2022-2023下中内进度表-2020中医国教班
| 授课日期 | 周次 | 星期 | 节次 | 课时数 | 时 间 | 课程序号 | 授课内容 | 形成性评价方式 | 形成性评价具体内容 | 使用教材 | 所在科室 | 任课教师 | 电话 | 授课地点 | 授课专业 |
| 2023/3/9 | 2 | 四 | 6-9 | 4 | 14：30-17：30 | BZ0301007B（20国教） | 胃痛（3）胃痞（1） | 课堂学习 完成“形成性评价工作登记表”“形成性评价工作检查表”及“形成性评价分析与反馈记录表”3项表格填写。（表格在学习委员处，下课后当场填写并签字） |
①考勤（当堂完成）：课堂上点开手机“知到-教师版”APP，“教学”-“教学工具”-选择班级-“开始上课”-“签到”选择“位置”-“发布”，记录缺勤学生姓名 ②课堂互动（当堂完成）：课堂提问等（每次课不少于5名学生参与），记录参与学生姓名并评分 |
十四五《中医内科学》.中国中医药出版社.吴勉华主编 | 脾胃一区 | 王伟 | 19163917402 | 明秀国教综合楼203 | 2020级中医学国教（25人） |
| 2023/3/16 | 3 | 四 | 6-9 | 4 | 14：30-17：30 | BZ0301007B（20国教） | 胃痞（1）呕吐（3） | 课堂学习 完成“形成性评价工作登记表”“形成性评价工作检查表”及“形成性评价分析与反馈记录表”3项表格填写。（表格在学习委员处，下课后当场填写并签字） |
课堂互动（当堂完成）：课堂提问等（每次课不少于5名学生参与），记录参与学生姓名并评分 | 十四五《中医内科学》.中国中医药出版社.吴勉华主编 | 脾胃一区 | 王伟 | 19163917402 | 明秀国教综合楼203 | 2020级中医学国教（25人） |
| 2023/3/23 | 4 | 四 | 6-9 | 4 | 14：30-17：30 | BZ0301007B（20国教） | 腹痛（3）泄泻（1） | 课堂学习 完成“形成性评价工作登记表”“形成性评价工作检查表”及“形成性评价分析与反馈记录表”3项表格填写。（表格在学习委员处，下课后当场填写并签字） |
课堂互动（当堂完成）：课堂提问等（每次课不少于5名学生参与），记录参与学生姓名并评分 | 十四五《中医内科学》.中国中医药出版社.吴勉华主编 | 脾胃一区 | 王伟 | 19163917402 | 明秀国教综合楼203 | 2020级中医学国教（25人） |
| 2023/3/30 | 5 | 四 | 6-9 | 4 | 14：30-17：30 | BZ0301007B（20国教） | 泄泻（2）痢疾（2) | 课堂学习、课程作业 完成“形成性评价工作登记表”“形成性评价工作检查表”及“形成性评价分析与反馈记录表”3项表格填写。（表格在学习委员处，下课后当场填写并签字） |
课堂互动（当堂完成）：课堂提问等（每次课不少于5名学生参与），记录参与学生姓名并评分 |
十四五《中医内科学》.中国中医药出版社.吴勉华主编 | 脾胃一区 | 王伟 | 19163917402 | 明秀国教综合楼203 | 2020级中医学国教（25人） |
| 2023/4/6 | 6 | 四 | 6-9 | 4 | 14：30-17：30 | BZ0301007B（20国教） | 痢疾（1)便秘（3） | 课堂学习、课程作业 完成“形成性评价工作登记表”“形成性评价工作检查表”及“形成性评价分析与反馈记录表”3项表格填写。（表格在学习委员处，下课后当场填写并签字） |
①课堂互动（当堂完成）：课堂提问等（每次课不少于5名学生参与），记录参与学生姓名并评分 ②课程作业：课堂测试，授课前在智慧树布置授课病种的测试，A1、A2、A3、B1型题各5题，并设置好发布时间，在本次课下课前15分钟当堂进行测试； |
十四五《中医内科学》.中国中医药出版社.吴勉华主编 | 脾胃一区 | 王伟 | 19163917402 | 明秀国教综合楼203 | 2020级中医学国教（25人） |
| 2023/4/13 | 7 | 四 | 6-9 | 4 | 14：30-17：30 | BZ0301007B（20国教） | 淋证（2)水肿（2） | 课堂学习 完成“形成性评价工作登记表”“形成性评价工作检查表”及“形成性评价分析与反馈记录表”3项表格填写。（表格在学习委员处，下课后当场填写并签字） |
①考勤（当堂完成）：课堂上点开手机“知到-教师版”APP，“教学”-“教学工具”-选择班级-“开始上课”-“签到”选择“位置”-“发布”，记录缺勤学生姓名 ②课堂互动（当堂完成）：课堂提问等（每次课不少于5名学生参与），记录参与学生姓名并评分 |
十四五《中医内科学》.中国中医药出版社.吴勉华主编 | 肾病科 | 孙广宇 | 18277107206 | 明秀国教综合楼203 | 2020级中医学国教（25人） |
| 2023/4/20 | 8 | 四 | 6-9 | 4 | 14：30-17：30 | BZ0301007B（20国教） | 水肿（1）癃闭（附关格）（3） | 课堂学习、课程作业 完成“形成性评价工作登记表”“形成性评价工作检查表”及“形成性评价分析与反馈记录表”3项表格填写。（表格在学习委员处，下课后当场填写并签字） |
①课堂互动（当堂完成）：课堂提问等（每次课不少于5名学生参与），记录参与学生姓名并评分 ②课程作业：课堂测试，授课前在智慧树布置授课病种的测试，A1、A2、A3、B1型题各5题，并设置好发布时间，在本次课下课前15分钟当堂进行测试； |
十四五《中医内科学》.中国中医药出版社.吴勉华主编 | 肾病科 | 孙广宇 | 18277107206 | 明秀国教综合楼203 | 2020级中医学国教（25人） |
| 2023/4/27 | 9 | 四 | 6-9 | 4 | 14：30-17：30 | BZ0301007B（20国教） | 腰痛（2）痹证（2） | 课堂学习 完成“形成性评价工作登记表”“形成性评价工作检查表”及“形成性评价分析与反馈记录表”3项表格填写。（表格在学习委员处，下课后当场填写并签字） |
①考勤（当堂完成）：课堂上点开手机“知到-教师版”APP，“教学”-“教学工具”-选择班级-“开始上课”-“签到”选择“位置”-“发布”，记录缺勤学生姓名 ②课堂互动（当堂完成）：课堂提问等（每次课不少于5名学生参与），记录参与学生姓名并评分 |
十四五《中医内科学》.中国中医药出版社.吴勉华主编 | 风湿科 | 唐宇 | 13607712052 | 明秀国教综合楼203 | 2020级中医学国教（25人） |
| 2023/5/4 | 10 | 四 | 6-9 | 4 | 14：30-17：30 | BZ0301007B（20国教） | 积聚（3）癌病（1） | 课堂学习 完成“形成性评价工作登记表”“形成性评价工作检查表”及“形成性评价分析与反馈记录表”3项表格填写。（表格在学习委员处，下课后当场填写并签字） |
①考勤（当堂完成）：课堂上点开手机“知到-教师版”APP，“教学”-“教学工具”-选择班级-“开始上课”-“签到”选择“位置”-“发布”，记录缺勤学生姓名 ②课堂互动（当堂完成）：课堂提问等（每次课不少于5名学生参与），记录参与学生姓名并评分 |
十四五《中医内科学》.中国中医药出版社.吴勉华主编 | 肿瘤一区 | 王志光 | 18587904369 | 明秀国教综合楼203 | 2020级中医学国教（25人） |
| 2023/5/11 | 11 | 四 | 6-9 | 4 | 14：30-17：30 | BZ0301007B（20国教） | 癌病（2）噎嗝（2） | 课堂学习、课程作业 完成“形成性评价工作登记表”“形成性评价工作检查表”及“形成性评价分析与反馈记录表”3项表格填写。（表格在学习委员处，下课后当场填写并签字） |
①课堂互动（当堂完成）：课堂提问等（每次课不少于5名学生参与），记录参与学生姓名并评分 ②课程作业：课堂测试，授课前在智慧树布置授课病种的测试，A1、A2、A3、B1型题各5题，并设置好发布时间，在本次课下课前15分钟当堂进行测试； |
十四五《中医内科学》.中国中医药出版社.吴勉华主编 | 肿瘤一区 | 王志光 | 18587904369 | 明秀国教综合楼203 | 2020级中医学国教（25人） |
| 2023/5/18 | 12 | 四 | 6-9 | 4 | 14：30-17：30 | BZ0301007B（20国教） | 胁痛（2）黄疸（2） | 课堂学习 完成“形成性评价工作登记表”“形成性评价工作检查表”及“形成性评价分析与反馈记录表”3项表格填写。（表格在学习委员处，下课后当场填写并签字） |
①考勤（当堂完成）：课堂上点开手机“知到-教师版”APP，“教学”-“教学工具”-选择班级-“开始上课”-“签到”选择“位置”-“发布”，记录缺勤学生姓名 ②课堂互动（当堂完成）：课堂提问等（每次课不少于5名学生参与），记录参与学生姓名并评分 |
十四五《中医内科学》.中国中医药出版社.吴勉华主编 | 肝病一区 | 陈月桥 | 13878628826 | 明秀国教综合楼203 | 2020级中医学国教（25人） |
| 2023/5/25 | 13 | 四 | 6-9 | 4 | 14：30-17：30 | BZ0301007B（20国教） | 黄疸（1）鼓胀（3） | 课堂学习、课程作业 完成“形成性评价工作登记表”“形成性评价工作检查表”及“形成性评价分析与反馈记录表”3项表格填写。（表格在学习委员处，下课后当场填写并签字） |
①课堂互动（当堂完成）：课堂提问等（每次课不少于5名学生参与），记录参与学生姓名并评分 ②课程作业：课堂测试，授课前在智慧树布置授课病种的测试，A1、A2、A3、B1型题各5题，并设置好发布时间，在本次课下课前15分钟当堂进行测试； |
十四五《中医内科学》.中国中医药出版社.吴勉华主编 | 肝病一区 | 陈月桥 | 13878628826 | 明秀国教综合楼203 | 2020级中医学国教（25人） |
| 2023/6/1 | 14 | 四 | 6-9 | 4 | 14：30-17：30 | BZ0301007B（20国教） | 内伤发热（3）虚劳（1） | 课堂学习 完成“形成性评价工作登记表”“形成性评价工作检查表”及“形成性评价分析与反馈记录表”3项表格填写。（表格在学习委员处，下课后当场填写并签字） |
①考勤（当堂完成）：课堂上点开手机“知到-教师版”APP，“教学”-“教学工具”-选择班级-“开始上课”-“签到”选择“位置”-“发布”，记录缺勤学生姓名 ②课堂互动（当堂完成）：课堂提问等（每次课不少于5名学生参与），记录参与学生姓名并评分 |
十四五《中医内科学》.中国中医药出版社.吴勉华主编 | 血液科 | 雷宇 | 13627884931 | 明秀国教综合楼203 | 2020级中医学国教（25人） |
| 2023/6/8 | 15 | 四 | 6-9 | 4 | 14：30-17：30 | BZ0301007B（20国教） | 虚劳（2）血证（2） | 课堂学习、课程作业 完成“形成性评价工作登记表”“形成性评价工作检查表”及“形成性评价分析与反馈记录表”3项表格填写。（表格在学习委员处，下课后当场填写并签字） |
①课堂互动（当堂完成）：课堂提问等（每次课不少于5名学生参与），记录参与学生姓名并评分 ②课程作业：课堂测试，授课前在智慧树布置授课病种的测试，A1、A2、A3、B1型题各5题，并设置好发布时间，在本次课下课前15分钟当堂进行测试； |
十四五《中医内科学》.中国中医药出版社.吴勉华主编 | 血液科 | 雷宇 | 13627884931 | 明秀国教综合楼203 | 2020级中医学国教（25人） |
